推广第三套全国中小学生系列广播体操(舞动青春)的活动方案
推广第三套全国中小学生系列广播体操
(舞动青春)的活动方案
教育部组织创编《第三套全国中小学生系列广播体操》是为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,推动大家都熟悉的全国亿万学生阳光体育运动的开展,丰富学校大课间体育的形式和内容,为广大青少年学生提供科学的锻炼手段,自2008年9月1日起在全国普通中小学校,中等职业学校中推行实施了《第三套全国中小学生系列广播体操》。《第三套全国中小学生系列广播体操》是在借鉴第一、二套全国中小学生系列广播体操的基础上,针对中小学生身心发展规律和特点研制的。本套系列广播体操由“七彩阳光”、“希望风帆”、“舞动青春”、“放飞理想”等四个操组成,具有鲜明的教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性和新颖性。
我校根据上级指示精神,将在全校推广广播体操——舞动青春,该套操突出特点是以身体各部位活动为主,学生身体活动的幅度比较大,运动量有提高。更加注重对中小学生良好身体形态以及身体灵活性和协调性的培养,更加注重体现广播中小学生在阳光下积极参加体育锻炼,健康成长朝气蓬勃,乐观向上的时代风貌。为了使新的广播体操更好地在我校推广,特制定此活动方案。
一、认真组织培训工作
为确保《第三套全国中小学生系列广播体操》在我区顺利推行,组织我校体育教师参加颍州区组织的《第三套全国中小学生系列广播体操》培训班。培训结束后,组织学校体育骨干参加课余培训班,让他们先学会这套广播体操。将中学生第三套广播体操《舞动青春》的推广实施工作列入下学期体育课教学计划中。让体育教师在课堂教学中全面推广广播体操教学。为了尽快使第三套广播体操《舞动青春》在我校推广,体育教师要求抓紧一切时间组织教学,与班主任和体育班长积极配合,利用课余时间组织学生操练。体育老师积极组织教学,通过师生的共同努力,让同学们尽快掌握第三套中学生系列广播体操。
二、积极参加两操活动
中学生第三套广播体操《舞动青春》是具有鲜明的教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性和新颖性为一体的。组织学生参加早操和课间操活动,让学生尽快掌握第三套中学生系列广播体操——舞动青春的技术动作。促进第三套广播体操《舞动青春》在我校的全面开展。
三、全面开展比赛活动
为了更好的推行第三套中小学广播体操,深入开展学生阳光体育运动,促进学校大课间活动的开展,落实和保证学生每天体育活动的时间,增强全体学生的体质,我校将在十月中旬组织第三套中学生广播体操比赛。
阜阳市颍州区大田中学
体育组
2009年5月
个人先进事迹
同志在教育教学工作中能始终如一地认真贯彻执行党的教育方针政策,将“教书育人”作为教师的天职,把思想品德教育始终贯穿于课堂教学之中,将拓展训练内容引入到体育课的教学中,有效提高了学生心理健康水平,更好地培养了学生勇敢、果断、顽强、克服困难和集体主义的优良品质。他爱岗敬业,有强烈的教书育人政治责任感和执着的奉献精神,能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在业务上,做到了刻苦钻研,精益求精,努力提高自己的业务能力和水平,教学质量有了很大提高。教风端正,言传身教,为人师表,有良好的教师职业道德,深受学生的爱戴和教职工的赞扬。在教学中对差生不歧视,并经常鼓励表扬他们,增强他们的自信心,要求学生作到的事情,自己首先努力作到,在学生中起表率作用。经常帮助其他教师解决工作和生活中遇到的困难,团结同志,对人友善,虚心向老教师学习。为进一步提高自己的业务能力和水平,经常在业余时间自学新的运动技术和理论知识,并参加区市级比赛的裁判工作。
在教学新课程改革背景下,一直工作在教学第一线,认真完成各项教学任务,认真备课和书写教案,严格按新课标的要求授课,教学文件准备充分齐全。在高中体育教学中实施班级选项教学,取得了一定的教学成果,也积累了丰富的教学经验。这样不仅激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进了学生的全面发展,而且也让学生掌握了一到两项运动技能。积极参加教研活动,认真听课评课,努力学习其他教师的优点,经常向老教师请教。在学校组织的青年教师大奖赛中,所教课程(武术——形神拳)受到了全校师生的好评,荣获理科组一等奖,这充分展示了武术课程的风采,也展示了体育课程改革的成果。
认真组织、指导、安排好早操、大课间操和课外活动以及课外体育训练工作。认真制定训练计划并组织训练,带领学生参加颍州区第一届中学生乒乓球比赛并取得优异成绩,同时被评为优秀教练员。带领学校男子手球训练队参加安徽省中学生手球比赛,取得第四名的好成绩,同时为学校获得“体育道德风尚奖”的荣誉称号。
参加并组织学生体质测试工作。遇到问题及时解决,对学生提出的问题,耐心解答,对错误成绩,及时修改,保证了体质测试工作的顺利进行。测试结束后,对全校学生的测试数据进行整理,负责向教育部上报我校学生体质测试数据工作。组织实施全校艾防卫生教育,严格按照文件规定,完成规定课时数教学任务的同时,在全校范围内开展以艾防和卫生为主题的教育活动,不但增长了学生的科学文化知识,也丰富了学生的课余文化生活。
带队获奖和个人获奖情况:
2006年11月 颍州区第一届中小学田径运动会
第四名(高中组) 第六名(初中组)
2007年4月 阜阳市中学生田径运动会
第二名(初中男子组)
2007年6月 安徽省中学生手球比赛
第四名 体育道德风尚奖
2008年4月 阜阳市中学生田径运动会
优秀组织奖
2008年7月 颍州区中小学第一届乒乓球比赛
城区男子:第一名 第三名 城区女子:第四名 第六名
优秀组织奖
2008年11月 颍州区第二届中小学田径运动会
第四名(高中组) 第六名(初中组)
2008年11月 颍州区中学生“红丝带”杯征文大赛
优秀组织奖
2006年11月 大田中学青年教师大奖赛 二等奖
2007年11月 大田中学青年教师大奖赛 一等奖
2008年4月 被评为“优秀体育教师”荣誉称号
2008年7月 被评为“优秀教练员”荣誉称号
2009年3月18日
关于颍州区首届中小学生乒乓球竞赛结果的通知
首届中小学生乒乓球竞赛结果的通知
2008-07-10
各中心校、直属中小学:
为全面贯彻落实中央7号文件,大力开展亿万学生阳光体育运动,丰富和活跃校园文化生活,促进学生健康成长,颍州区教育局和体育局于4月25日-27日在东城小学乒乓球馆举办首届中小学生乒乓球竞赛,本次比赛在区委区政府的高度重视和各参赛单位的大力支持下,经过二天激烈紧张的比赛,取得圆满成功。现将比赛结果公布如下:

一、优秀组织奖
清河路一小、纺织小学、鼓楼中心校、北城小学、十五中、十八中、大田中学、清河中心校、程集中心校、袁集中心校、颍西中心校、西湖中心校、九龙中心校。
二、精神文明奖
文峰中心校、民族中学、八中、纺织中学、七中、六中、景区中心校、王店中心校、三合中心校、马寨中心校、三十里铺中心校。
三、优秀教练员名单
刘 林 刘克彬 丁传宏 刘 亮 黄 星 苏西刚
于 阳 郭 军 丁海洋 许西海 冠继连 程 磊
马春光 张文强 屈金军 白阜安 邓瑞瑞 刘 彪
姚志英 宋 峰 纪 思 孙成军 谢彦彪 倪永恒
张胜芳 周 正 张 虎 刘椰林 曾建华 张 炎
高黎明 高洪武 云彩侠
四、各组别竞赛前三名
(一)、农村小学男子乙组:
1、马丙强(西湖)2、王文博(景区)3、刘勇(袁集)
(二)、农村小学女子乙组:
1、常俊俊(程集)2、张西欣(袁集)3、张晴晴(袁集)
(三)、农村小学男子甲组:
1、杨小宇(清河)2、李金涛(西湖)3、梁忠贤(九龙)
(四)、农村小学女子甲组:
1、张迪迪(袁集)2、于惠惠(景区)3、单逸文(清河)
(五)、城区小学男子甲组:
1、刘卓贤(纺小)2、黄安宇(北城)3、刘子豪(清一小)
(六)、城区小学女子甲组:
1、张晓林(纺小)2、马鑫鑫(鼓楼)3、牛珊珊(鼓楼)
(七)、城区小学男子乙组:
1、郭昕(清一小)2、徐鑫淼(文峰)3、杨汶昊(纺小)
(八)、城区小学女子乙组:
1、周笑梅(清一小)2、刘颀娴(清一小)3、魏玮(鼓楼)
(九)、城区中学女子组:
1、张诗佳(十五中)2、郑舒煜(十五中)3、刘贵庆(十五中)
(十)、城区中学男子组:
1、丁永军(大田)2、张进(十五中)3、黄志强(大田)
(十一)、农村中学女子组:
1、曹雪(程集)2、常超杰(袁集)3、张慧慧(三合)
(十二)、农村中学男子组:
1、吴峥(颍西)2、李龙飞(九龙)3、陈浩宇(程集)
打好乒乓球详细目录【第01集—第18集】
打好乒乓球详细目录
《打好乒乓球》[共50集] http://v.ku6.com/show/oqF7oJ9Eu-kYBAIc.html
| 第37集 | 1、横板反手发右侧上旋斜线球(2027) 横板反手发右侧上旋斜线长球的方法是站位左半台,身体向左偏斜,向左后上方引拍,拍面稍后仰,手腕适当内屈,拍柄朝下便于手腕发力,当球回落至网高时,手臂迅速向右前下方挥动,击球的中下部,向右侧上方摩擦,同时重心由右脚移到左脚,第一落点靠近本方球台的端线,第二落点靠近对方球台的端线。 横板反手发右侧上旋斜线短球的方法是站位左半台,右脚稍前,左脚稍后,身体向左偏斜,当球抛起时,向左后上方引拍,拍面稍后仰,当球回落至网高时,手臂迅速向右前下方挥动,身体重心在右脚上,左脚稍抬起,击球的中下部,向右侧上方摩擦,同时左脚踏地,身体向右偏摆以辅助发力,第一落点在本方球台靠近球网,第二落点在对方球台靠近球网。 2、直板反手发右侧上旋直线球(2413) 直板反手发右侧上旋直线长球的方法是右脚稍前,左脚稍后,身体向左侧偏斜的角度要大于斜线发球,当球向上抛起时,球拍向左后上方引拍,拍面稍后仰,当球回落至网高时,手臂迅速向右前方挥动,击球的中下部,向右侧上方摩擦,向前的力量稍大一点,第一落点靠近本方球台的端线,便于发出直线长球。 直板反手发右侧上旋直线短球的方法同样是右脚稍前,左脚稍后,身体向左侧偏斜,当球向上抛起时,球拍向左后上方引拍,拍面稍后仰,当球回落至网高时,手臂迅速向右前方挥动,击球的中下部,向右侧上方摩擦,不同之处在于磨擦的力量稍大一点,第一落点在本方球台靠近球网,便于发出直线短球。 3、横板反手发右侧上旋直线球(2807) 横板反手发右侧上旋直线长球的方法是右脚稍前,左脚稍后,身体向左侧偏斜的角度要大于斜线发球,当球向上抛起时,球拍向左后上方引拍,拍柄朝下,拍面稍后仰,当球回落至网高时,手臂迅速向右前方挥动,击球的中下部,向右侧上方摩擦,向前的力量稍大一点,便于发出直线长球。 横板反手发右侧上旋直线短球的方法同样是右脚稍前,左脚稍后,身体向左侧偏斜,当球向上抛起时,球拍向左后上方引拍,拍柄朝下,拍面稍后仰,当球回落至网高时,手臂迅速向右前方挥动,击球的中下部,向右侧上方摩擦,不同之处在于磨擦的力量稍大一点,第一落点在本方球台靠近球网,便于发出直线短球。 4、直板正手反面发右侧上旋直线球(3230) 直板正手反面发右侧上旋斜线长球的方法是侧身站位,身体向右侧偏斜,重心在左脚上,让够位置,当球向上抛起时,向身体右后上方引拍,持拍手臂外旋,握拍手拇指放松,亮出球拍的反面,拍面稍后仰,当球回落至网高时,手臂迅速由右后向前,击球的中下部,向右侧上方摩擦。 直板正手反面发右侧上旋斜线短球的方法与发长球的方法基本相同,侧身站位,身体向右侧偏斜,重心在左脚上,当球向上抛起时,向右后上方引拍,握拍手拇指放松,亮出球拍的反面,拍面稍后仰,当球回落至网高时,击球的中下部,向右侧上方摩擦。不同之处在于发短球时球拍接触球的侧向摩擦力大于发长球时。 直板正手反面发右侧上旋直线长球和发斜线长球相比侧身站位时向右侧偏斜的角度相对要小,重心同样在左脚上,当球向上抛起时,向身体右后上方引拍,拍面稍后仰,当球回落至网高时,击球的中下部,向右侧上方摩擦。第一落点靠近本方球台的端线,第二落点靠近对方球台的端线。 直板正手反面发右侧上旋直线短球的方法与直板正手反面发右侧上旋直线长球的方法基本相同。要注意的是发短球时第一落点在本方球台一侧靠近球网。 |
| 第38集 | 1、乒乓球小知识(3950) 右侧上旋球触拍后的反弹方向:左上方 2、接反手位右侧上旋短球(4015) 拍形不要过于向左倾斜,接触球的中部偏上,尽可能体现向前发力的特点。 侧身正手挑、反手挑、侧身撇、直拍反手推挡、反手搓、直板正手挑。 3、接反手位右侧上旋长球(4505) 反手攻打、反手拉、直板侧身拉、直板反手反面拉、直板反手推挡,横板反手削、直板侧身攻。 4、接正手位右侧上旋短球(4933) 正手挑、撇、搓 5、接正手位右侧上旋长球(5339) 正手拉、正手攻打、横板正手削。 |
| 第39集 | 1、步伐——并步(0106) 并步的动作要领是来球落点远侧方的脚先向近侧方的脚靠一步,来球落点近侧方的脚随即再向来球落点方向迈出一步。这种步伐活动范围不大,移动时身体重心平稳,是削攻型打法的常用步伐。 2、步伐——跨步(0506) 跨步的基本方法是来球落点近侧方的脚先向来球落点方向迈出一步,另一脚随即跟着移动一步,这种步伐的活动范围比单步大,一般在来球离身体稍远时使用。 3、步伐——跳步(0832) 跳步也叫滑步。动作要领是以来球落点近侧方的脚用力蹬地,两脚几乎同时离地,向来球落点方向移动,来球落点远侧方的脚先着地,另一脚跟着落地,这种步伐的活动范围较大,一般在来球离身体较远时使用。 4、结合技术——前后结合(1206) 结合技术练习是指两项以上的单项技术的组合练习。在将两种或两种以上的技术结合得好,关键就是要步伐运用合理,只有步伐到位才能保证合适的击球点,使技术得到正常发挥。 单项结合技术练习: 1、直板正手近台攻结合直板正手中台攻。近台攻是以较快的速度和适当的力量去攻球,而中台攻要以主动发力为主,以较大的力量去争取主动。 2、(1427)横板正手近台攻结合横板正手中台攻。当失去打上升期或高点期的机会,不宜近台攻时,中台攻是主要的进攻手段。在练习时近台攻结合中台攻既能练习打借力球,又能练习打发力球,同时是练习前后步伐灵活性的好机会。 3、直板侧身位正手近台攻结合中台攻,其基本方法与正手位近台攻结合中台攻是一样的。直板侧身位正手近台攻结合中台攻,是一项很重要很实用的组合练习。侧身位正手攻球是直板运动员争取主动抢先上手的有效技术。 步伐被视为乒乓球技术的生命,只有练好步伐,才能使乒乓球的击球技术得到有效的发挥,保证战术的合理应用。 |
| 第40集 | 1、结合技术——前后结合(2034) 4、横板侧身位正手近台攻结合中台攻,是同一技术不同站位距离的结合。正手近台攻是打高点期,中台攻是打下降前期或者下降期。 2、结合技术——左右结合(2215) 1、直板反手搓结合正手搓:步伐可以用滑步,角度小的时候也可以用单步,如果为了保持重心平稳也可以用并步。 2、(2446)横板反手搓结合正手搓:都是对付近台强下旋球的技术,在不好起板的情况下,才会使用这项技术。近台正手与反手的结合要用滑步平稳地移位。 3、直板正手12台跑位攻,是一种移动范围较小的攻球技术,最容易保持稳定和准确。也是最基本的技术之一。一般常用左右滑步,滑步过程中重心上下起伏尽可能小一些,这样可以保持正手比较平稳地击球。步伐与肩同宽。 4、(3022)横板正手12台跑位攻,同直板一样是一种移动范围较小的攻球技术,在移动时一定要看准来球的线路,步伐到位,保证合适的击球点。 5、直板正手12台侧身跑位攻,比直板正手12台跑位攻的难度稍大一些,侧身攻时要让够位置,同时要有准备补正手位空当的意识。主要是应用滑步,步伐要打滑。 6、(3422)横板正手12台侧身跑位攻,同直板一样侧身攻时要让够位置,同时要有准备补正手位空当的意识。 7、(3556) 横板反手削结合正手削,是削攻打法的最基本的技术之一。左右移动的范围不很大,变化不很多,它比削长短球,削轻重球,削突击球,削追身球都要容易,应该熟练掌握。 3、两项技术结合(3641) 1、直板反手搓结合正手拉,常常是在不好起板的时候,反手搓一板用来过渡,用正手拉争取主动。反手搓后常用滑步。 |
| 第41集 | 1、两项技术结合(3945) 2、横板反手搓结合正手拉,是近台下旋搓球和中近台上旋拉球的反手正手结合技术。也是最常用的技术之一。 技术结合的好坏主要在步伐上,一是中台近台的结合,二是正手反手的结合,也就是说,只有步伐到位,才能保证合适的击球点,正确的击球姿势和手法。在这个基础上,下旋球搓球的质量和拉球的质量。搓球要又低又转又短,拉球要弧线低、落点长、旋转强。 3、直板反手搓结合侧身拉,是直板常用的反手正手结合技术,在反手搓结合侧身拉时,步伐主要用滑步,在来得及的情况下也可以用并步。常常是在不好起板的时候,反手搓一板用来过渡,用侧身拉争取主动。侧身拉时要让够位置,同时要有准备补正手位空当的意识。 4、直板左推右攻,是直板快攻打法的必备技术。左推右攻技术的结合依靠滑步 5、(4720)横板反手拨正手攻,是横板进攻型打法最常用的技术,属于快攻型技术。站位都在近台,击球点都在上升期或者高点期,左拨右攻的质量除了手法拍面角度击球时机要正确外,还依赖于左右的摆速及步伐的平稳。 6、直板反手推侧身攻的结合,是直板打法最重要的,也是使用率最高的技术之一。直拍打法工夫的深浅,除了正手位的工夫之外,又主要表现在侧身位的正手上。 7、(5023) 横板反手拨侧身攻的结合,是利用正手侧身攻得分率高的特点,充分发挥正手侧身攻的力量,练习时要养成步伐到位,以及顾及正手空当的意识。 2、两项技术结合——发球结合攻球(5148) 1、直板发平击球结合正手攻球的结合,要注意平击球的质量,即发球的弧线要低要平,发球的速度要急要快,第一落点靠近本方球台端线,发急球是为第二板攻球创造机会,由于平击发球弧线长冲力大,对方回击一般不太好制造强下旋,也不容易制造强上旋,这都有利于本方攻球。平击发球结合正手攻的练习都要注意前面介绍的几点,这几点都是为快攻服务的。 2、(5600) 横板发平击球结合正手攻的练习与直板一样,要注意平击球的质量,也就是发球的弧线要低要平,发球的速度要急要快,发急球是为第二板攻球创造机会。 |
| 第42集 | 1、两项技术结合——发球结合攻球(0106) 3、直板发直线平击球结合正手攻,发球要低要急要长,攻球以中等力量为宜不要发死力,不是练习一板打死的技术,而是要练习攻斜直线,目的在于强化技术的熟练程度。练习规定条件是定旋转、定落点、定手法、定线路、定速度。比如本方发平击球,对方回球是略带上旋的落点在正手位的球,要求本方攻斜直线。 4、(0403) 横板发直线平击球结合正手攻,与直板一样。发球要低要急要长,攻球以中等力量为宜不要发死力,不是练习一板打死的技术,而是要练习攻斜直线。 2、两项技术结合——发球结合拉球(0641) 1、直板发下旋球结合正手拉球,本方发下旋球要转要稍出台,对方回球是略带下旋的,落点在本方正手位的球,要多用拉斜线拉直线还击。 2、(1039) 横板发下旋球结合正手拉球,与直板相同。本方发下旋球要转要稍出台,对方回球是略带下旋的,落点在本方正手位的球,要多用拉斜线拉直线还击。 3、直板侧身发下旋球结合侧身拉球,下旋发球要转要稍出台,对方回球是略带下旋的,落点在本方反手位的球,要侧身位拉球。以中等力量为宜,可以拉直线或者拉斜线。 4、(1523) 横板侧身发下旋球结合侧身拉球,同直板一样,下旋发球时要转要稍出台,拉球以中等力量为宜,可以拉直线或者拉斜线。 结合技术的练习是以相对稳定的条件,鉴定对方回球的性质和运动状态,在多次重复的情况下,对练习者形成相对恒定的条件刺激,使练习者形成相对稳固的条件反射,在以后的反复练习中,使对特定刺激形成的条件反射逐渐精确和熟练,这样不同的结合技术就养成了。对不同的刺激,要形成不同的条件反射,进尔形成不同的动力定型。 3、两项技术结合——搓球结合削球(1750) 1、横板正手搓结合反手削,它的目的和作用与前面介绍的道理相同。这两项技术的结合,难度比前面介绍的稍高一些。因为步伐的复杂程度稍大一些。步伐是用单步结合跳步完成,先是向斜前方上单步搓,后是向斜后方跳步到位削。条件刺激复杂了,要使这项结合技术熟练,仍需采用有规律的来回球刺激。这种练习方法叫做有序训练。 |
| 第43集 | 1、两项技术结合——搓球结合削球(2028) 2、横板正手搓结合正手削,重点练习这两项技术结合的步伐,由向前上的单步,还原时的并步,以及向右后的单步。步伐可以是单步结合单步,或者是单步结合小并步再结合单步。 2、两项技术结合——顶突击结合反手上短球(2402) 1、横板正手顶突击结合反手上短球:正手削突击后结合反手上短球,是削球技术中难度较大的一项技术。步伐的及时到位,重心的及时调整及手法的轻重准确都增加了结合的难度。手法步伐结合的好,可以争取到最有利的击球点。我们一开始打球就要注意这种结合。步伐是由跨步结合并步再由单步完成。 2、(2540) 横板反手顶突击结合反手上短球:反手削突击后结合反手上短球,是削球技术中难度极大的一项技术。这叫同向长短球,一重一轻,一长一短。步伐的及时到位,重心的及时调整及手法的轻重准确都增加了结合的复杂程度。这项技术结合的好,会有利于发力,有利于准确,有利于与下一板进攻的快速连接。步伐是在反手削后可以是一个小并步再使用单步,或者是反手削后直接用交叉步上。 3、步伐——交叉步(2911) 交叉步的方法是,来球落点远侧方的脚先向来球落点方向跨出一步,另一只脚紧跟着向来球落点方向移动一步,这种步伐的移动范围比较大,一般在回击大角度来球时应用。 4、三项技术结合——推挡-侧身攻-扑正手(3334) 推、侧、扑三项技术结合的关键在于扑正手大空当时应用好交叉步,对方来球尚未达到中远台时,如果步伐敏捷,已扑到正手位即可在中近台时回击。这样有利于增强攻击性。如果交叉步还不熟练,移动就不能快速,这时对方来球已达到中远台,只好在中远台还击。在推、侧、扑的步伐当中,推挡以后的侧身一般人们常用滑步,在上步这一板是用交叉步,也就是推挡、侧身、交叉步上去扑。 5、三项技术结合——反手拨-侧身攻-扑正手(3652) |
| 第44集 | 1、三项技术结合——反手搓-侧身拉-扑正手(3950) 常用套路,步伐与推侧扑的步伐是一样的。也属于有序训练,它的作用是有利于缩短学习过程。所谓技术套路、结合技术、技术结合都是从实战中提炼出来的,也可以叫做一局比赛常用技术套路的分解练习。 2、三项技术结合——正手挑-反手攻-正手攻(4445) 正手挑,反手推、拨、攻,正手攻的第一板就应该用正手挑近网短球,这是要我们养成抢先上手主动进攻的意识。正手挑用向前的单步技术,把脚伸向台内,然后挑出去,回来推挡或者是反手攻,在由反手向正手移动的过程中,常用的步伐是滑步,把球拉出去。在滑到正手进攻的时候,因为来球很快,手不要拉得太大。尽可能收住一点。 3、三项技术结合——正手搓-侧身拉-扑正手(4941) 正手搓-侧身拉-扑正手,这个套路在实战中经常能看到。当正手来球不宜进攻时,正手搓一板过渡,此侧身拉抢先上手争取主动,扑正手连续进攻。这些技术结合的关键就是步伐。这项练习的步伐是:搓短球上右脚后是单步,搓短球以后用滑步侧身,侧身以后用交叉步扑正手。 4、三项技术结合——不定点练习(5415) 正手拉下旋后,回击不同落点的来球,叫做不定点练习。随机不同落点的来球又叫做无序练习。也就是来球的落点没有事先约定,练习者要加强判断,随机应变。这项练习的步伐主要是左右滑步,在滑步一下不能到位时可以适当调整一下。也就是滑步和碎步相结合。 |
| 第45集 | 1、三项技术结合——正手搓-正手削-反手削(0106) 这项技术是三项技术结合的套路之一,它的主要特点是前后结合和左右结合。在练习时只有步伐到位才能保证手法正确。 2、三项技术结合——反手搓-反手削-正手削(0237) 这项练习是与上面的练习对称的练习。反手搓应该先上右脚搓球,接着用并步跨步移位反手削中台球,然后用并步跨步右移正手削中台球。仍保持正确的搓球和削球姿势。 3、三项技术结合——正手搓-反手削-正手削(0353) 这项练习中,削球打法要着重练习回击逆线长短球的能力,用正手搓接短球后,用并步跨步反手中台削球,接着用并步跨步或者滑步正手中台削球。 4、三项技术结合——反手搓-正手削-反手削(0515) 只是站位相反。 5、三项技术结合——正手削-反手削-反手上短球 (0644) 这项练习中,主要是练习从右到左,由后上前的步伐和手法的结合练习。 6、三项技术结合——反手削-正手削-正手上短球 (0746) 这项练习中,主要是练习从左到右,由后上前的步伐和手法的结合练习。 7、发球抢攻——发反手位短球后抢攻 (0915) 发反手位短球后抢攻是发球抢攻套路或者发球抢攻战术中的一种,有多种发球抢攻的套路和战术,我们要逐步练习,发球可不受对方制约,可以采用最合适的站位和最擅长的手法发球,为自己抢攻创造条件,发球时要注意抛球稳定,触球点的高度要适当,发短球的第一落点要在本方球台的中台,手臂和手腕向前向下发力要适当,以弧线低不下网不出界为好。球拍磨擦球的部位和用力方向要准确。 |
| 第46集 | 1、发球抢攻——发正手位短球后抢攻 (2026) 不固定抢攻的方法 2、发球抢攻——发正手位长球后抢攻 (2555) 3、接发球后抢攻——接反手位短球后抢攻 (2905) 接球后抢攻是比赛中的第四板技术,这是攻防转换的关键环节。 接球后抢攻是接发球时没能抢先上手接发球抢攻而采用的短球控制技术,当对方也没能发球后抢攻的时候,本方进行的第四板技术。这个时候,也是由防转换为攻的最佳时机。 4、接发球后抢攻——接反手位长球后抢攻 (3324) 接对方发过来的在本方反手位的长球,有两种情况,如果来球是下旋或者是侧下旋应该拉球回击,技术好的可以用低球突击来回击,结合第四板进攻。 5、接发球后抢攻——接正手位短球后抢攻 (3607) 在接发球时应该用挑打回击,如果机会不好,可以用摆短或者搓短来进行控制,以使对方不好上手,如果对方回球攻击力不强,则是本方接发球后抢攻的好机会。 |
| 第47集 | 1、接发球后抢攻——接正手位长球后抢攻 (3948) 接正手位长球,可以用拉冲攻打来抢攻,在不好发力时,可以用中等力量的拉攻抢先上手。争取第四板时发力抢攻。 2、相持战术——反手位压反手攻正手(4344) 站位于本方反手压对方反手攻对方正手,也就是先攻斜线后攻直线,攻斜线时对方站位稍远,攻直线时线路短球速快,使对方反应不及。这种逢斜变直的战术,比赛中使用率很高。 3、相持战术——反手位压反手攻中路(4616) 压反手攻中路战术目的是攻追身球,球的落点在对方的腹部,使对方来不及拉球引拍就不能做攻球的预备动作。 4、相持战术——反手位压正手攻反手(4831) 压正手攻反手的战术可以使对方的步伐难以及时到位,使手法的摆速难以抓准击球点,不能从容应战。 5、相持战术——反手位压正手攻中路(5041) 压正手攻中路的战术也是打追身,使对手来不及舒展手臂,动作因变形而失误。 6、相持战术——反手位压中路攻正手 (5234) 压中路攻正手的战术,是使对方注意到追身球而疏忽了正手方位的快速来球。 7、相持战术——反手位压中路攻反手 (5418) 压中路攻反手的战术,也是使对方注意了中间而疏忽了两边。 8、相持战术——正手位压反手攻正手(5613) 压反手攻正手的战术,简称逢直变斜。先打对方直线,然后转攻对方直线,扩大对方移位元的范围,增加对方回球的难度。 |
| 第48集 | 1、相持战术——正手位压反手攻中路(0106) 正手站位压反手攻中路的战术,是在连续用直线攻压对方反手的情况下,突然攻对方中路,使对方较容易产生失误。 2、相持战术——正手位压正手攻反手(0310) 压正手攻反手的战术,是在拉开架势相互正手连续对攻斜线的情况下,一方主动先变直线,另一方则常常猝不及防。 3、相持战术——正手位压正手攻中路(0510) 压正手攻中路的战术,是利用中路球较快的特点,使对手来不及做回击的预备动作,就结束了战斗。 4、相持战术——正手位压中路攻正手 (0710) 压中路攻正手的战术,也是对付快攻类打法的常用战术。主要作用在于打速度打反应。 5、相持战术——正手位压中路攻反手 (0852) 压中路攻反手的战术,同压中路攻正手的战术相似,攻中路一般对手会用正手去对付,忽然变为攻反手,对方往往来不及调整,措手不及。 6、相持战术——削反手变正手(1113) 削反手变正手战术,是一种以线路变化为主的战术,削反手斜线变正手直线,使对方在大幅度移动中造成失误。 7、相持战术——削反手攻正手(1224) 削反手攻正手的战术,不仅是线路由斜变直,扩大了对手接球的范围,并使球在速度上有了变化,使对手回球的难度就相应地增大了。 8、相持战术——削反手拉正手(1316) 削反手拉正手的战术,同所有的战术构成要素一样,贵在一个变字。变化的因素越多,速度越快,战术的作用就会越大。 9、相持战术——削反手反手攻(1401) 削反手反手攻的战术,在球的旋转、落点和速度上发生了变化。这样就增大了对方回球的难度。 10、相持战术——正手削直线攻正手(1459) 正手削直线攻正手的战术,在线路旋转和球速上都有变化,这样就增大了对方回球的难度。 11、相持战术——正手削直线变正手(1547) 正手削直线变正手的战术,在线路上是由直变斜,在旋转上变化不大,这使对方扩大了接球的范围。但这种战术在相持中也是常用的。 12、相持战术——正手削直线拉正手(1640) 正手削直线拉正手的战术,在线路上也是由直变斜,在旋转上由下旋变为上旋,在球速上由较慢变为较快,也是相持中常用的战术。 13、相持战术——反手削直线变斜线(1731) 反手削直线变斜线的战术,也是常用的战术之一,变化的因素是在于线路和落点上,比如,在旋转上有较转与较不转的变化,战术的质量和作用就会相应地提高。 |
| 第49集 | 1、相持战术——反手削直线攻反手(2030) 横板反手削直线攻反手的战术,有三个制胜因素在变化,反手削直线是下旋削球到对方正手,球速慢,下旋强,线路短。攻对方反手是球速快,带上旋,落点长。以球性变化的数量以及强弱变化的质量来扰乱对手,是相持战术的核心内容。 2、相持战术——反手削直线拉反手(2157) 横板反手削直线拉反手的战术,目的也是以变化来控制对手。削是下旋,拉是上旋,旋转有变化。先削正手后拉反手,落点有变化。先削后拉,速度有变化。 3、相持战术——反手削直线反手攻反手(2314) 反手削直线,反手攻反手,除了在旋转落点方面主动变化外,还有在球速上的变化,由较慢变为较快。在进攻的节奏上也加快了,节奏上的变化显得比侧身要突然。 4、相持战术——正手削斜线变直线(2411) 正手削斜线变直线,使对手在不同的方位来接下旋球,以扰乱对手的步伐和手法,达到制胜的目的。 5、相持战术——正手削斜线攻直线(2535) 正手削斜线攻直线,是以较长的下旋球到对方正手,后以较快较短的上旋球到对方反手,变化突然。有旋转速度落点三个因素的变化,以此变化来争取主动。 6、相持战术——正手削斜线拉直线(2645) 正手削斜线拉直线,这个战术主要变化的是旋转,其次是落点和球速,目的也是为进攻创造机会。 7、相持战术——反手削斜线上短球反攻(2735) 反手削斜线上短球反攻,这个战术突出的变化因素是速度和力量,抓住对手放短球的机会,力争以力量和速度取胜。 8、相持战术——正手削斜线上短球反攻(2842) 正手削斜线上短球反攻,这个战术与反手削斜线上短球反攻的作用相近,抓住对手放短球的机会,力争以速度和力量取胜。 9、相持战术——反手削直线上短球反攻(3001) 反手削直线上短球反攻,这个战术是在削球的落点变化中抓住对方放短球的机会,以速度力量取胜。 10、相持战术——正手削直线上短球反攻(3001) 正手削直线上短球反攻,也是削球选手一个战术套路,在削球的相持战术中,主要是通过线路的变化,旋转的变化,速度的变化,长短的变化等制胜因素来争取主动,获得胜利。 11、乒乓球小知识(3306) 五种球拍胶皮 1、正胶海绵拍:颗粒朝外,齿长一般在0.8~1毫米之间,齿粒较硬,有利于发挥击球的速度和力量。 2、反胶海绵拍:颗粒朝里,颗粒及胶皮的硬度小于正胶皮,表面粘性大,有利于制造旋转。 3、生胶海绵拍:与正胶海绵拍相似,只是生胶皮的含胶量大于正胶皮,胶粒较正胶皮软,又比反胶皮胶粒硬,控制球的性能较好。 4、防弧海绵拍:海绵柔软,弹性小,而胶皮的齿粒短,齿朝里,胶皮较厚较硬,有利于削出弧圈球的强力上旋。 5、长齿胶皮拍:胶皮较软,齿粒较长,一般在1.5~1.7毫米之间,胶皮与木板之间有一层极薄的海绵,由于齿粒细长支撑力小,击球时齿粒倒伏,反弹明显。与其它胶皮的回球性能差异较大。 12、打法类型——直板正胶快攻(3430) 大家无论学习哪一种打法,都要精练一套发球,辅助一套发球。乒乓球技术繁多,一一学会没有必要,也无从形成特长,只能以分类学习的方法,形成相对的特长,以少变应万变,这也是当今世界上各个名手所走过的道路。区别打法类型的标准是技术特点,战术方法及球拍性能。那些在比赛中使用的最多的和得分最高的技术,决定着打法特点。 直拍快攻打法,是我国传统的打法,也是世界上独特的打法。我们要学习和继承这种打法,这一打法正手必备技术为快攻、快拉、扣杀、挑、搓、摆。反手必备技术为推挡、反面拉、反面攻、搓、摆。我国名将刘国梁他使用的球拍是直板,正面正胶,反面反胶。打法是直板正胶快攻加直拍横打,学习直板正胶快攻,可以模仿借鉴刘国梁的打法。首先要熟练直拍正胶快攻打法的必备技术,并不断提高技术质量,在指导思想上,先要快打凶打,在技术风格上要快准狠变转,做到快狠,快变,快转相结合。逐渐形成自己的打法风格。 |
| 第50集 | 1、打法类型——直板反胶快攻结合弧圈(3955) 学习直板反胶快攻结合弧圈打法,首先要逐步学会和熟练直拍快攻结合弧圈打法的必备技术,正手拉弧圈球,正手攻球,正手扣杀,正手快带,正手挑,正手搓,正手摆和反手推挡,反手反面拉,反手反面冲,反手反面弹,反手反面快带,反手搓,反手摆等,并不断提高技术质量。我国优秀选手马林它的打法是直板反胶快攻加直拍横打,也就是反手反面攻。他的技术风格是快转准狠变,快狠,快转,快变结合。马林发球抢攻较好,对下旋球能起板突击,正手连续进攻好,对反手位的球也有较好的实力。推挡能加力后侧身进攻,反手反面能连续拉冲弹打,他的技术比较全面,特长比较突出。学习直拍反胶打法可以模仿借鉴马林的打法。在指导思想上,积极培养自己又凶又快又狠,先拉先冲,猛扣的风格。做到拉冲打凶变准以及拉冲,拉扣,冲扣相结合,逐渐形成自己的特点。 2、打法类型——横板弧圈结合快攻(4449) 横板弧圈结合快攻的打法,现在已经成为我国的主流打法之一。我国运动员在学习欧洲长处的基础上形成了自己的特点。我国名将孔令辉,使用横板两面反胶,他的打法就是横板弧圈结合快攻。他的突出优点是各项技术都比较过硬,没有明显的漏洞,而且打相持球的能力特别强。横板弧圈球结合快攻打法是现今的先进打法之一。它有许多优点,一是比较稳健,由于拉球上旋力强,能有保证过网的适宜弧线,能回击强下旋球和反弹低于球网的任何来球,与攻球相比,有较多的击球时机。二是攻击力大,对付削球的威力大,对付一般上旋球、拉球、扣球和推挡球,能以抢冲抢拉,拉冲结合,拉扣结合等手段进攻。横板反胶弧圈结合快攻打法可以模仿我国名将孔令辉的打法,学习掌握好横板反胶弧圈结合快攻打法的必备技术包括正手拉弧圈球、正手攻、正手快带、正手反拉弧圈球、正手扣杀、正手挑、正手搓、正手摆和反手快拨、反手拉弧圈球、反手快带、反手挑、反手搓、反手摆等。逐渐形成自己的特长。 横板弧圈结合快攻的打法,应该说是一种比较均衡性的打法。正反手的能力都容易发挥,现代比较优秀的运动员孔令辉、瓦尔德内尔、王励勤等优秀选手都采用的是这种打法。但是作为中国运动员来讲,应该更强调积极主动,抢先上手的风格。在技术上要精练正手的拉攻技术,以防止左来左打,右来右打,四平八稳的风格。在练习过程中,也要强调对短球的处理。横板在处理短球的时候不如直板手腕灵活,所以在平时的训练中,我们更要多加练习。这样才能够为自己比较有利地相持创造条件。在练习反手技术的时候,我们除了练习能够拉弧圈球,更重要的还要把弹打和快拨要练得比较熟练,因为这样有利于增加球的速度,在大型的比赛当中,能够产生出其不意的效果,并且能够在旋转的基础上体现出速度的特征来。形成中国横拍弧圈结合快攻打法的独特风格。 3、打法类型——横板快攻结合弧圈(4840) 学习横板快攻结合弧圈的打法,可以模仿借鉴邓亚萍、王涛等选手的打法。首先学会和熟练横拍进攻性打法的必备技术,包括正手快攻、正手拉弧圈、正手快带、正手扣杀、正手挑、正手搓、正手摆和反手快拨、反手拉球、反手弹打、反手挑、反手搓、反手摆等。并不断提高技术质量。 横板快攻结合弧圈的打法,是目前世界上乒乓球的先进打法之一,它的主要特点是出手快、线路活、旋转变化多,既有横板快攻打法的主要技术,又有弧圈球的旋转技巧。既能以攻为主,以快为主,又能以旋转相持过渡和反击。我国名将王涛左手横拍,一面反胶,一面生胶,打法是快攻结合弧圈球。我国名将邓亚萍右手横拍,一面反胶,一面长胶,打法也是快攻结合弧圈球。 横板的快攻结合弧圈和弧圈结合快攻的两种打法,都属于横板进攻型打法。这种打法在指导思想上用国家队总教练蔡振华的话说就是进攻、进攻再进攻。以凶为主,快速凶狠。这种打法再处理正手反手关系上突出正手。在处理凶与稳的关系上,突出凶狠。在处理近台远台的关系上,突出近台。在处理速度与旋转的关系上,以快为主,力求又快又转。在技术风格上,以邓亚萍为榜样,狠快准灵。 亚洲选手采用横板快攻结合弧圈打法的比较多,欧洲人相对要少一些,这种打法的主要难点在于对付弧圈球的能力上,所以,我们在平时训练的过程当中,除了练习自己能够进攻以外,还要重点把对付弧圈球的防守能力练得比较好。练习的重点和难点应该说是在正手的拉与扣的结合上,因为拉球与扣杀的的动作结构相差很大,需要很长的时间形成各自的完整动力定型。然后把拉扣结合得自如一些。在第一板上手当中,除了反手起下旋要有一定能力之外,一定要注意正手的第一板上手和积极的进攻。因为正手的进攻比反手的力量要大,威胁相对也就大。这种打法在处理台内球时,反手的挑打是特长技术。同学们在平时训练时一定要练好。再配以搓、摆、撇等台内技术,就比较完整地形成了这种打法的技术特点。在练习时可以王涛邓亚萍为样板,进行模仿,逐渐形成自己特有的风格。 4、打法类型——横板削攻(5331) 学习横板削攻或者攻削打法,可以丁松为榜样。首先学会削攻型打法的必备技术。正手加转削球、正手不转削球、正手拉弧圈球、正手反拉弧圈球、正手顶大板,正手稳削弧圈球、正手攻打下旋球、正手扣杀、正手搓、正手挑、正手摆和反手加转削球、反手不转削球、反手攻球、反手快拨、反手搓、反手摆、反手挑、反手顶大板、反手稳削弧圈球,并不断提高技术质量。此外,练习削攻或攻削打法,还必须重点练好步伐。因为这种打法,前后左右移动范围大,只有步伐到位,才能保证击球技术正确。在指导思想上凶稳结合,削攻结合。在技术风格上用国家队前副总教练削球大师张燮林的话说,就是转、稳、低、攻。削攻相型选手丁松的特点是发球抢攻积极主动,得分率和使用率都高于许多选手。削中反攻,比较凶狠。中台削中反拉,并能连续对拉。削球的旋转变化大。成功的削攻打法者,大都有以下特点,第一是发球抢攻抢冲的质量高。著名削球选手陈新华、丁松他们发球抢攻的得分率和使用率大都高于同时代的选手。对以往的削球打法是一个很大的突破。第二是,削中反攻反冲的能力强,一有机会,所以攻球得分。第三是削球的功底深,仅凭削球恰能与攻球打个平手。而前三板及削中的反攻反冲能力常出乎对手的预料,因而极有胜算。这些特点,削攻打法者,应该很好地继承和发展。 |
打好乒乓球详细目录【第19集—第36集】
打好乒乓球详细目录
《打好乒乓球》[共50集] http://v.ku6.com/show/oqF7oJ9Eu-kYBAIc.html
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第19集 |
1、直板正手快带弧圈球。(0106) 正手快带弧圈球的特点是:速度快,弧线低,线路活,借助来球的力量还击,是对付弧圈球的一项技术。也是变被动为主动的过渡性技术。 |
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第20集 |
1、直板正手直线奔球。(2030) |
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第21集 |
弧圈球包括前冲弧圈球、加转弧圈球和侧旋弧圈球三种技术,弧圈球旋转强,冲力大,极具杀伤力,可以对付各种出台球,它具有进攻性和稳健性,是普遍流行的进攻技术。 |
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第22集 |
1、横板正手位正手拉加转弧圈球。(2025) |
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第23集 |
1、直(横)板正手挡弧圈球。(3946) |
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第24集 |
1、直(横)板反手快带弧圈球。(0110) |
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第25集 |
1、横板正手近台削球。(2028) |
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第26集 |
1、横板正手削追身球。(3946) |
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第27集 |
1、直板发左侧下旋斜线球。(0115) |
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第28集 |
1、横板发左侧下旋直线球。(2030) |
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第29集 |
1、直(横)板侧身位正手搓接左侧下旋短球。 |
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第30集 |
1、直(横)板反手搓接左侧下旋长球。 |
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第31集 |
1、横板正手位正手搓接左侧下旋短球。(2027) |
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第32集 |
1、直板发左侧上旋斜线球(3948) |
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第33集 |
1、横板发左侧上旋直线球(0106) |
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第34集 |
1、接正手位左侧上旋短球(2030) |
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第35集 |
1、横板反手发右侧下旋斜线球(3955) |
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第36集 |
1、接反手位右侧下旋长球(0106) |
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